Рішення ради №996 «Про затвердження Програми національно-патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської територіальної громади на 2026-2029 роки»
| Скликання: | VIII скликання |
| Сесія: | 75 сесія 05.08.2025 |
| Тип документу: | Рішення ради |
| Дата прийняття: | 05.08.2025 |
| Дата оприлюднення: | 08.08.2025 |
| Номер документу: | 996 |
| Назва документу: | Про затвердження Програми національно-патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської територіальної громади на 2026-2029 роки |
| Прикріплені файли: |
БІЛОЦЕРКІВСЬКОГО РАЙОНУ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
75 сесія VIII скликання
Р І Ш Е Н Н Я
від 05 серпня 2025 року с. Медвин № 996
Про затвердження Програми національно-патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської територіальної громади на 2026-2029 роки
Відповідно до пункту 22 частини першої статті 26, частини першої статті 47, статті 59 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», статті 91 Бюджетного кодексу України, керуючись Указом Президента України від 18.05.2019 № 286/2019 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання», постановою Верховної Ради України від 12.05.2015 № 373-VIII «Про вшанування героїв АТО та вдосконалення національно-патріотичного виховання дітей та молоді» та з метою реалізації державної політики у сфері національно-патріотичного виховання дітей та молоді, враховуючи рішення виконавчого комітету від 22.07.2025 № 109 «Про затвердження Програми національно-патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської територіальної громади на 2026-2029 роки», рекомендації постійної комісії сільської ради з питань освіти, культури, молоді та спорту, охорони здоров’я, соціального захисту населення, Медвинська сільська рада
ВИРІШИЛА:
- Затвердити Програму національно-патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської ради на 2026-2029 роки, що додається.
- Визначити головним розпорядником коштів Програми та відповідальним виконавцем заходів Програми Відділ освіти. молоді та спорту Медвинської сільської ради.
- Фінансовому відділу Медвинської сільської ради при формуванні показників місцевого бюджету Медвинської сільської територіальної громади на 2026-2029 роки передбачити за поданням головного розпорядника коштів, потребу в асигнуваннях на реалізацію заходів Програми, виходячи з реальних можливостей бюджету та його пріоритетів.
- Контроль за виконанням цього рішення покласти на постійну комісію сільської ради з питань освіти, культури, молоді та спорту, охорони здоров’я, соціального захисту населення.
Сільський голова Ігнатій СЕРГІЄНКО
с. Медвин
05.08.2025 року
№ 996-75-VIIІ
Додаток
ЗАТВЕРДЖЕНО
рішення Медвинської сільської ради від 05.08.2025 р. № 996-75-VIIІ
Програма
національно – патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської територіальної громади на 2026–2029 роки
ПАСПОРТ ПРОГРАМИ
|
1 |
Назва Програми |
Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської територіальної громади на 2026-2029 роки |
|
2 |
Ініціатор розроблення Програми |
Відділ освіти, молоді та спорту Медвинської сільської ради |
|
3 |
Розробник Програми |
Відділ освіти, молоді та спорту Медвинської сільської ради |
|
4 |
Відповідальний виконавець Програми |
Відділ освіти, молоді та спорту Медвинської сільської ради |
|
5 |
Учасники Програми |
Структурні підрозділи Медвинської сільської ради, заклади освіти, культури, Громадські організації |
|
6 |
Термін реалізації Програми |
2026-2029 роки |
|
7 |
Основні джерела фінансування |
Місцевий бюджет та Інші джерела фінансування, не заборонені чинним законодавством |
|
8 |
Орієнтовний обсяг фінансування, необхідного для реалізації Програми, всього (тис. грн. )1 |
332,0 |
|
2026 рік |
115,0 |
|
|
2027 рік |
84,0 |
|
|
2028 рік |
68,0 |
|
|
2029 рік |
65,0 |
|
|
9 |
Очікувані результати від реалізації Програми |
|
|
|
|
із розвинутою патріотичною свідомістю і відповідальністю, почуттям любові до Батьківщини, турботи про спільне благо, збереження та шанування національної пам’яті;
|
1 Обсяг фінансових ресурсів, необхідних для реалізації заходів Програми, може змінюватися шляхом внесення відповідних змін до сільського бюджету впродовж терміну дії Програми.
І. Загальна частина
Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської територіальної громади на 2026 – 2029 роки (далі – Програма) розроблена відповідно до Конституції України, Указів Президента України від 12.06.2015 № 334/2015 «Про заходи щодо поліпшення національно- патріотичного виховання дітей та молоді», від 18.05.2019 № 286/2019 «Про Стратегію національно-патріотичного виховання», розпорядження Кабінету Міністрів України від 09.10.2020 року № 932 «Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання на 2020 – 2025 роки», постанови Верховної Ради України від 12.05.2015 № 373-VIII «Про вшанування героїв АТО та вдосконалення національно-патріотичного виховання дітей та молоді», Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 16 .06.2015 № 641.
На сьогодні внаслідок пробудження громадянської і громадської ініціативи виникають різні громадські та волонтерські рухи, молодіжні організації, представники яких беруть активну участь у сучасних державотворчих процесах, які відбуваються в Україні.
Зважаючи на ситуацію, на даний час вельми потрібні нові підходи до виховання патріотизму як почуття і як базового підґрунтя розвитку особистості. Маємо брати до уваги багату культурну історичну спадщину України та її великий історичний досвід державництва, які є потужним джерелом і міцною основою для виховання молоді.
Прикладом патріотичної та свідомої особистості для молоді має бути різнобічно та гармонійно розвинений, національно свідомий, освічений, життєво-компетентний громадянин, здатний до саморозвитку та самовдосконалення.
Програма передбачає забезпечення комплексної, системної і цілеспрямованої діяльності органів державної влади, місцевого самоврядування, громадських організацій, сім’ї, освітніх закладів, інших соціальних інститутів щодо формування у молодого покоління високої патріотичної свідомості, любові до Батьківщини, турботи про благо свого народу, готовності до виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової, демократичної, соціальної держави.
Програма базується на основі принципів національної самобутності українського народу, його консолідації навколо спільного майбутнього, захисту незалежності, територіальної цілісності України та формування спільних ціннісних орієнтацій через дієву участь у процесі розбудови Української держави.
ІІ. Визначення проблеми, на розв’язання якої спрямована Програма
В Україні національно-патріотичне виховання дітей та молоді сьогодні є одним із пріоритетних напрямів діяльності держави та суспільства для національної безпеки та державності взагалі. Актуальність національно-патріотичного виховання громадян зумовлюється необхідністю консолідації та розвитку суспільства, сучасними викликами, що стоять перед Україною і вимагають постійного вдосконалення національно-патріотичного виховання.
Доленосні виклики сьогодення чітко засвідчили життєву необхідність активізації національно-патріотичного виховання, що є частиною національної безпеки та обороноздатності держави, інструментом утвердження громадянської єдності на основі національно-патріотичних та демократичних цінностей.
Національно-патріотичне виховання набуває характеру системної і цілеспрямованої діяльності органів державної влади, органів місцевого самоврядування, закладів освіти, організацій громадянського суспільства, громадян з формування у людини і громадянина високої національно-патріотичної свідомості, почуття відданості своїй Українській державі.
Проте досвід державної політики впродовж усіх років незалежності України засвідчив, що національно-патріотичному вихованню дітей та молоді не приділялося достатньої уваги. Ініціативи, заходи, проєкти як на Всеукраїнському рівні, так і на місцевих, мають поодинокий або ситуативний характер. Розуміння національно-патріотичного виховання не має чітко вираженої системності та носить, скоріше, абстрактний характер. На належному рівні не налагоджено постійну партнерську співпрацю з інститутами громадянського суспільства, що мають відігравати першочергову та вирішальну роль у формуванні системи національно-патріотичного виховання дітей та молоді. Ще одним проблемним питанням напрямку є відсутність системи підготовки фахівців національно-патріотичного виховання, належної методичної бази, сучасних інноваційних механізмів, форматів, форм роботи з дітьми та молоддю.
Відтак існує нагальна потреба вдосконалення національно-патріотичного виховання дітей та молоді, надання цьому вкрай важливому процесу системності.
Проблеми, які потребують розв’язання:
несистемний характер формування української ідентичності, громадянськості та національно-патріотичної свідомості громадян України, особливо дітей та молоді;
необхідність підвищення рівня розвитку громадянсько-патріотичного, військово-патріотичного та духовно-морального виховання на основі суспільно-державних (національних) цінностей;
наявність істотних відмінностей у системах цінностей, світоглядних орієнтаціях груп суспільства, населення певних територій країни, окремих громадян, внаслідок чого продукуються протилежні погляди на минуле і майбутнє нації, шляхи її подальшого поступу, утворюється підґрунтя для невиправданої фрагментації, просування несумісних із незалежністю держави місцевих ідентичностей, міжрегіональних, міжетнічних, мовних конфліктів, що жодним чином не сприяє національній консолідації, суперечить принципам державності та соборності України та позначається на здобутках державотворення;
наявність імперсько-тоталітарних рудиментів у суспільній свідомості, розбіжності уявлень про історичне минуле, викликаних століттями бездержавності, тоталітарною добою, Голодомором 1932 – 1933 років і масовим голодом 1921 – 1923, 1946 – 1947 років та політичними репресіями української духовно-культурної спадщини й історичної пам'яті;
незавершеність процесу формування національного мовно-культурного простору, стійкості його ціннісної основи до зовнішнього втручання;
відсутність сталої тенденції застосування української мови у сферах суспільного життя;
недостатній рівень готовності суспільства до захисту територіальної цілісності держави, зважаючи на відверту агресію Російської Федерації проти України;
необхідність збільшення рівня охоплення населення, зокрема дітей та молоді, проєктами та заходами з національно-патріотичного виховання;
недостатня активність інститутів громадянського суспільства у сфері національно-патріотичного виховання;
необхідність підвищення рівня поінформованості населення про зміст, завдання, форми реалізації державної політики в сфері національно-патріотичного виховання, і їх можливості, зокрема дітей та молоді, в цій сфері.
Отже, існує потреба у впроваджені єдиного підходу в сфері національно-патріотичного виховання щодо формування української громадянської ідентичності, що сприятиме єдності та консолідації суспільства у Медвинській сільській територіальній громаді. Максимальну увагу при цьому слід приділяти роботі закладів освіти, які, починаючи з дошкільного віку, повинні формувати у підростаючого покоління сталу національно орієнтовану систему цінностей.
ІІІ. Мета Програми
Завдання Програми:
- урізноманітнення та запровадження нових форматів та форм роботи з молоддю у напрямку національно-патріотичного виховання;
- утвердження в свідомості і почуттях особистості патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного та історичного минулого України, Законів України, державної символіки;
- підвищення престижу військової служби у лавах українського війська та правоохоронних органах серед дітей та молоді;
- підвищення рівня знань, умінь та навичок дітей та молоді з основ військової справи, тактичної медицини;
- виховання нетерпимості до сепаратизму, фашизму українофобства тощо;
- підвищення рівня матеріально-технічного забезпечення закладів освіти громади у сфері національно-патріотичного виховання дітей та молоді;
- культивування кращих рис української ментальності, як-то працелюбність, свободолюбство, справедливість, доброта, чесність, бережне ставлення до природи;
- культивування кращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, бережного ставлення до природи;
- формування мовленнєвої культури;
- формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій.
Очікувані результати: формування у дитячому та молодіжному середовищі високої громадянської свідомості на засадах українських національно-історичних традицій, повагу до історії, культури й традицій України; сприяння героїзації осіб, які віддали життя за Україну, підтримка ветеранів АТО/ООС та повномасштабної війни рф проти України, що сприятиме ефективному вирішенню завдань, які стоять перед суспільством і державою.
Обґрунтування шляхів і засобів розв’язання проблеми :
Формування ціннісних орієнтирів і громадянської самосвідомості у дітей та молоді повинно здійснюватися на прикладах героїчної боротьби Українського народу за самовизначення і творення власної держави, ідеалів свободи, соборності та державності, успадкованих, зокрема, від княжої доби, українських козаків, Українських Січових Стрільців, армій Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки, учасників антибільшовицьких селянських повстань, загонів Карпатської Січі, Української повстанської армії, українців-повстанців у сталінських концтаборах, учасників дисидентського руху в Україні.
Також національно-патріотичне виховання має здійснюватися на прикладах мужності та героїзму учасників революційних подій в Україні у 2004, 2013-2014 роках, учасників антитерористичної операції в Донецькій та Луганській областях, повномасштабної російсько-української війни.
У національно-патріотичному вихованні дітей та молоді важливо використати і виховний потенціал, пов’язаний із героїзмом українців, які боролися в арміях держав – часників Антигітлерівської коаліції та в рухах опору нацистській Німеччині та її союзникам під час Другої світової війни 1939-1945 років, учасників міжнародних операцій з підтримки миру і безпеки.
Також одним із важливих чинників національно-патріотичного виховання має бути шанобливе ставлення до пам’яті жертв комуністичного та інших тоталітарних режимів в Україні, зокрема жертв Голодомору, політичних репресій і депортацій.
Водночас важливою складовою національно-патріотичного виховання має стати поширення інформації про досягнення наших співвітчизників та їх внесок у скарбницю світової цивілізації, зокрема у сферах освіти, науки, культури, мистецтва, спорту.
ІV. Для досягнення мети Програми необхідним є виконання ряду першочергових завдань, а саме:
1. Налагодження механізму скоординованої систематичної співпраці як відповідних державних структур, так і, безумовно, інститутів громадянського суспільства та ініціативних груп.
2. Створення належного методологічного підґрунтя для якісного розвитку, удосконалення системи національно – патріотичного виховання дітей та молоді в Медвинській сільській територіальній громаді.
3. Застосування як основного принципу делегування повноважень та управлінських рішень від органів влади до інститутів громадянського суспільства, створюючи, при цьому, конкурентоспроможне середовище для останніх.
4. Підтримка та популяризація регіональних інноваційних підходів, кращих практик та дієвих форм роботи з дітьми та молоддю у напрямку національно-патріотичного виховання.
Шляхами та засобами виконання зазначених завдань є наступні:
1. Впровадження заходів, спрямованих на підвищення рівня національно-патріотичного виховання молоді, шляхом як урізноманітнення форм та методів роботи, так і підвищення рівня професійності кола тих осіб, якими забезпечується зазначений виховний процес.
2. Вивчення та впровадження в дію кращих, як регіональних, так і Всеукраїнських практик національно-патріотичного виховання дітей та молоді.
3. Проведення заходів, спрямованих на підвищення кваліфікаційного рівня та підготовку спеціалістів, що опікуються питанням національно-патріотичного виховання дітей та молоді в закладах загальної середньої та позашкільної освіти, пришкільних таборах відпочинку тощо.
4. Інформування населення шляхом розробки та видання відповідних інформаційно-методичних матеріалів, щодо нових підходів, розвитку системи національно-патріотичного виховання.
З метою ефективного втілення у практику зазначених шляхів реалізації Програми та її ресурсного забезпечення визначено основні пріоритети, напрямки та механізми реалізації та впровадження національно – патріотичного виховання дітей та молоді:
- Пріоритети:
Пріоритет 1. Громадянська освіта, у тому числі екологічне виховання. Пріоритет 2. Духовно-моральне виховання.
Пріоритет 3. Військово-патріотичне виховання.
- Напрямки:
Напрямок 1. Підвищення рівня національної свідомості та громадянської активності дітей та молоді.
Напрямок 2. Формування системи цінностей підростаючого покоління на засадах національної самоідентифікації.
Напрямок 3. Відродження та виховання мілітарної культури як основи розвитку військово-патріотичного виховання української молоді.
Напрямок 4. Виховання iсторичної пам’ятi.
- Механізми:
- Підтримка інститутів громадянського суспільства, громадських ініціатив дітей та молоді.
- Інформаційна підтримка Програми національно-патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської територіальної громади на 2026-2029 роки.
- Впровадження, підтримка, проведення заходів, спрямованих на розвиток кожного з напрямків.
- Шляхи і засоби розв’язання завдань
Виконання Програми здійснюється за напрямами:
- Формування громадянської позиції з національно-патріотичного виховання:
- координація діяльності в напрямку національно-патріотичного виховання та співпраця органів виконавчої влади усіх рівнів, місцевого самоврядування, освітніх та культурно-просвітницьких установ, організацій;
- забезпечення активної участі молоді в заходах національно- патріотичного спрямування;
- створення умов для популяризації кращих здобутків національної культурної і духовної спадщини, героїчного минулого і сучасного українського народу, формування культури спілкування, відповідального ставлення до української мови, вироблення умінь і навичок вільного нею користування з комунікативною метою;
- активне залучення до патріотичного виховання молоді учасників бойових дій, військовослужбовців та членів їх сімей, представників громадських організацій, волонтерів, діячів сучасної культури, мистецтва, науки, спорту, які виявляють активну громадянську і патріотичну позицію;
- підвищення рівня толерантності, запобігання проявам ксенофобії, расової та етнічної нетерпимості в молодіжному середовищі;
- сприяння активізації представників громадянського суспільства у підготовці та проведенні заходів патріотичного спрямування;
- сприяння у забезпеченні громадянської освіти, формуванні громадянської свідомості молоді;
- моніторинг стану національно-патріотичного виховання у закладах освіти громади.
- Співпраця з громадянським суспільством:
- активне залучення до національно-патріотичного виховання молоді дитячих і молодіжних громадських організацій (об’єднань), використання їхнього досвіду, потенціалу, методів роботи у вихованні патріотів України;
- підтримка та сприяння волонтерським проектам, спрямованим на заохочення молоді до розробки та реалізації благодійних соціальних, інтелектуальних та творчих ініціатив і проектів;
- Військово-патріотичне виховання молоді:
- проведення заходів зі спортивної підготовки, фізичного виховання, спрямованих на утвердження здорового способу життя молодих громадян та створення відповідних умов;
- організація та проведення змагань із військово-прикладних, військово- спортивних видів серед команд військово-патріотичних (патріотичних) об’єднань, клубів і навчальних закладів;
- набуття молоддю практичних навичок з основ військової справи;
- підготовка тренерів-вихователів з організації національно-патріотичних ігор для молоді, із числа громадських активістів, які залучаються до організації і проведення Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри
«Сокіл» («Джура»);
-
-
- налагодження співпраці з місцевими військовими формуваннями як мотивації до вибору військових професій;
- залучення до військово-патріотичного виховання молоді учасників бойових дій на сході України, воїнів ЗСУ;
- здійснення заходів, спрямованих на підвищення престижу військової служби;
- профілактика негативних проявів поведінки, злочинності, наркоманії, алкоголізму серед молоді шляхом залучення молоді до участі у заходах із національно-патріотичного виховання.
- Організаційно-методична, інформаційна підтримка: вивчення сучасних виховних систем, технологій і методик у сфері національно-патріотичного виховання, узагальнення та поширення найкращого досвіду у цій сфері;
-
- використання духовно-морального аспекту як основи формування особистості та підґрунтя для національно-патріотичного виховання;
- формування єдиних стандартів діяльності у сфері національно- патріотичного виховання та інструментів їх впровадження;
- налагодження конструктивної взаємодії між суб’єктами національно- патріотичного виховання;
- організація та координація інформаційно-просвітницької роботи у сфері національно-патріотичного виховання;
- удосконалення системи підготовки та перепідготовки кадрів, які займаються питаннями національного і патріотичного виховання молоді.
- проведення загального соціологічного опитування щодо розуміння сучасною молоддю поняття патріотизму, ставлення підростаючого покоління до держави та громадянського суспільства;
- проведення конференцій, засідань у форматі «круглий стіл», семінарів щодо розгляду актуальних питань і завдань патріотичного виховання.
- Очікувані результати виконання Програми
Виконання Програми дасть можливість:
- збільшити кількість дітей та молоді, охоплених заходами національно-патріотичного виховання різного формату;
- урізноманітнити та запровадити нові форми та формати роботи з дітьми і молоддю у напрямку національно-патріотичного виховання, зробивши найефективніші з них обов’язковими не лише до виконання, але й до щорічного збільшеного фінансування;
- здійснити аналіз духовних орієнтирів дітей та молоді, рівня їх знань щодо мілітарної культури, ставлення до військово-патріотичного виховання тощо;
- підвищити рівень активності молоді, збільшивши рівень зацікавленості та участі органів влади у реалізації напрямку національно-патріотичного виховання;
- розробка та розповсюдження інформаційних матеріалів, а також інших засобів, інструментів неформальної освіти щодо розвитку кожного з пріоритетів напрямку національно-патріотичного виховання.
У разі потреби здійснюватиметься перегляд запланованої діяльності, пошук та впровадження більш ефективних способів розв’язання проблеми.
VІІ. Обсяги та джерела фінансування
Фінансове забезпечення на реалізацію Програми здійснюватиметься за рахунок коштів місцевого бюджету, виходячи з його реальних можливостей та інших джерел, не заборонених чинним законодавством України.
Обсяги фінансування Програми з бюджетів визначається щорічно, виходячи з їх фінансових можливостей.
Орієнтовний обсяг фінансування Програми за рахунок коштів сільського бюджету, її напрями діяльності та основні заходи наведено в додатку до Програми.
- Координація та контроль за ходом виконання Програми
Органом, що здійснює координацію дій між виконавцями Програми і несе відповідальність за її виконання є Відділ освіти, молоді та спорту Медвинської сільської ради.
Координацію за ходом виконання заходів Програми здійснює Координаційна рада з питань національно-патріотичного виховання дітей та молоді, контроль - постійна комісія сільської ради з питань освіти, культури, молоді та спорту, охорони здоров’я, соціального захисту населення:.
Відділ освіти, молоді та спорту Медвинської сільської ради 1 раз на рік звітує перед виконавчим комітетом сільської ради про хід реалізації заходів Програми.
Секретар сільської ради Людмила ОГНИСТА
Додаток
до Програми національно-патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської територіальної громади на 2026 – 2029 роки
Напрями діяльності та основні заходи
Програми національно-патріотичного виховання дітей та молоді Медвинської сільської територіальної громади на 2026 – 2029 роки
|
|
№
з/ п |
Назва напряму діяльності (пріоритет ні завдання) |
Перелік заходів програми |
Строк виконання заходу |
Відповідальні виконавці |
Орієнтовні обсяги фінансування (вартість), тис. грн., у тому числі по роках |
Очікуваний результат |
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
2026 |
2027 |
2028 |
2029 |
ВСЬОГО |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
1 |
Удосконале ння та розвиток науково - методичної бази у сфері патріотично го виховання молоді |
1.1 Здійснити моніторинг нормативно –правової бази закладів освіти у сфері національно- патріотичного виховання. |
2026-2029 |
Відділ освіти, молоді та спорту, керівники закладів освіти. |
- |
- |
- |
- |
- |
Створення ефективної виховної системи національно- патріотичного виховання молоді |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
1.2. Проведення в навчальних закладах громади інформаційно- просвітницьких та |
2026-2029 |
Відділ освіти, молоді та спорту, |
- |
- |
- |
- |
- |
Виховання патріотичної свідомості молоді. |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
виховних заходів, уроків Мужності, Патріотизму, конкурсу есе «Герої не вмирають», зустрічей з учасниками Революції Гідності та АТО/ООС, воїнами ЗСУ, жертвами політичних репресій тоталітарного режиму, ветеранами УПА та ОУН. |
|
керівники закладів освіти, культури |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
1.3 Створення у закладах освіти та бібліотеках куточків Пам’яті, меморіальних куточків, Дошки Слави «Вони захищають Україну», «Герої не вмирають», стендів, спрямованих на вшанування пам’яті та розширення кола знань дітей та молоді щодо історичних подій та постатей, які боролися та борються за свободу та суверенітет України |
2026-2029 |
Керівники закладів освіти та культури |
15,0 |
- |
- |
- |
15,0 |
Виховання патріотичної свідомості молоді. |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
2 |
Забезпечення проведення заходів національно – патріотично - го спрямування, |
ювілейних, святкових дат, |
2026-2029 |
Бібліотеки, заклади культури, освіти |
|
|
|
|
|
Виховання патріотичної свідомості учнівської та студентської молоді. Підвищення рівня правової обізнаності молоді |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
у тому числі приурочених державним святам |
державних та народних свят; - продовжити проведення тижнів та місячників правової освіти, спрямованих на розвиток у дітей та молоді почуття власної гідності, усвідомлення своїх прав і місця у суспільстві, можливості реалізації своїх прав у поєднанні з виконанням обов’язків. |
|
|
|
|
|
|
|
Медвинської територіальної громади |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
2.2 Проведення тематичних зустрічей, спрямованих на формування поваги, гідності, пошани до героїчних вчинків українського народу, з залученням учасників АТО/ООС, учасників Революції Гідності, учасників повномасштабної російсько-української війни |
щорічно |
Заклади освіти, культури, бібліотеки |
3,0 |
3,0 |
3,0 |
3,0 |
12,0 |
Виховання патріотичної свідомості молоді. |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
2.3 Проведення заходів, спрямованих на вивчення та популяризацію народних українських традицій, обрядів, побуту, кухні тощо. Проведення заходів (молодіжних таборів, вишколів) з популяризації традицій українського козацтва |
щорічно |
Відділ освіти, молоді та спорту, відділ культури та туризму, ГО «Молодь В Тренді» |
12,0 |
12,0 |
12,0 |
12,0 |
48,0 |
Виховання патріотичної свідомості молоді. |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
2.4 Продовжити роботу щодо відзначення Дня української писемності та мови з широким використанням активних методів виховання навчання. Проведення заходів, спрямованих на пропаганду української мови, як основного елементу національної ідентифікації, поповнення бібліотечних фондів ЗЗСО україномовною літературою |
Щорічно |
Заклади освіти, культури |
- |
- |
- |
- |
- |
Виховання патріотичної свідомості молоді. |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
2.5 Проводити науково- дослідницьку та освітньо - просвітницьку роботу у сфері національно- патріотичного виховання, вжити заходи по підвищенню професійної компетентності фахівців, налагоджувати конструктивну взаємодію між суб’єктами національно- патріотичного виховання |
Постійно |
Відділ освіти, молоді та спорту, керівники закладів загальної середньої, дошкільної освіти, закладів культури |
- |
- |
- |
- |
- |
Виховання патріотичної свідомості молоді. |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
2.6 Залучення громадських, волонтерських організацій до організації та проведення заходів патріотичного виховання дітей та молоді. Сприяння волонтерській діяльності. Участь в конкурсах волонтерських загонів |
постійно |
Відділ освіти, молоді та спорту, керівники закладів загальної середньої, дошкільної освіти, закладів культури |
- |
- |
- |
- |
- |
Популяризац ія ідей волонтерства серед молоді. Підвищення рівня обізнаності, вмінь, та навиків молоді у сфері волонтерсько ї діяльності. Створення умов для реалізації заходів і програм, спрямованих на національно- патріотичне |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
виховання молоді. Утвердження національних цінностей, шляхом популяризаці ї національно- патріотичног о виховання молоді. |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
3 |
Військово- патріотичне виховання молоді |
3.1 Проведення профорієнтаційних заходів, спрямованих на популяризацію строкової служби, військової служби за контрактом, служби в системі Національної поліції України, служби в системі ДСНС та вступу до відповідних вищих військових навчальних закладів; залучення допризовної учнівської та студентської молоді до участі у заходах національно-патріотичного виховання та навчання з першої медичної допомоги та військово-тактичної медицини, основ військової справи. |
2028-2029 роки |
Відділ освіти, молоді та спорту, заклади освіти |
25,0 |
34,0 |
23,0 |
25,0 |
107,0 |
Формування в учнівської молоді активної громадянськ ої позиції та готовності до захисту України. |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
3.2 Проведення святкування та відзначення національних народних та державних свят, подій в історії України в цілому та області, зокрема: Дня пам’яті та примирення, Дня єднання, Перемоги над нацизмом у Другій світовій війні, Дня Збройних Сил України, Дня захисника України, Дня українського козацтва, відзначення дня пам’яті Героїв Крут тощо |
Щорічно Відповідно «Програми відзначення державних, регіональних та професійних |
Відділ культури та туризму, клубні установи громади, заклади |
|
|
|
|
|
Виховання патріотичної свідомості молоді. |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
свят, ювілейних, пам’ятних та знаменних дат, заохочення за заслуги перед Медвинською сільською територіальною громадою, здійснення представницьких та інших заходів на 2026-2029 роки» |
освіти |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
3.4 Проведення територіального етапу та участь у обласному етапі Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») |
щорічно |
Відділ освіти, молоді та спорту, |
13,0 |
13,0 |
13,0 |
13,0 |
52,0 |
Виховання учнівської молоді на засадах козацько- лицарських традицій, залучення до |
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
активного відпочинку, знайомство з різними видами самооборони |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
3.5 Технічне забезпечення щорічної Всеукраїнської військово-спортивної патріотичної гри «Сокіл» («Джура») (придбання спорядження: муляж- гранати, наметів, військових костюмів тощо) |
щорічно |
Відділ освіти, молоді та спорту |
45,0 |
20,0 |
15,0 |
10,0 |
90,0 |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
3.6 Проведення, підтримка та участь у всеукраїнських та регіональних фестивалях, конкурсах, майстер-класах та інших заходах різних форматів, спрямованих на формування ціннісних орієнтирів молоді, проведення заходів щодо активізації туристично-екскурсійної діяльності з вивчення духовно-історичної спадщини України та області . Розробка туристичного маршруту «Шляхами Медвинського повстання» та проведення туристично- краєзнавчих екскурсій для учнів шкіл |
щорічно квітень- травень |
Відділ освіти, молоді та спорту, відділ культури та туризму, заклади освіти |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
2,0 |
8,0 |
Виховання патріотичної свідомості молоді. |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
4 |
Інформацій не та |
4.1 Створення на офіційних веб-сайтах |
2026 рік |
Керівники закладів |
- |
- |
- |
- |
- |
Ефективна інформаційн |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
методичне забезпечення патріотично го виховання учнівської молоді |
закладів освіти тематичної сторінки «Національно – патріотичне виховання». |
|
освіти |
|
|
|
|
|
а робота серед населення громади з питань національно- патріотичного виховання |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
4.2 Створення, висвітлення та розповсюдження бази даних україномовної музики для підвищення патріотизму населення громади |
2026-2029 |
Працівники клубних установ |
- |
- |
- |
- |
- |
Інформаційне забезпечення патріотичного виховання учнівської молоді |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
4.3 Забезпечити розміщення в засобах масової інформації та Інтернеті інформаційних матеріалів, соціальних фільмів, роликів, соціальної реклами, спрямованих на: - формування ціннісних орієнтирів та утвердження національно – |
2026-2029 |
Медвинська сільська рада, відділ освіти, молоді та спорту, відділ культури та туризму, заклади освіти |
- |
- |
- |
- |
- |
Виховання патріотичної свідомості молоді. |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
патріотичної свідомості;
історії України та сучасності; |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
РАЗОМ |
|
|
115,0 |
84,0 |
68,0 |
65,0 |
332,0 |
|
||||||||||||||||||||||||||||
Секретар ради Людмила ОГНИСТА
